交流经验，为学生成长护航――信电系召开11年秋学期班主任工作会议
编辑：xsgz
日期：2011-09-26
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2011年9月22日，信电系2011-2012学年秋学期班主任工作会议在玉泉校区教三441会议室召开，系党委副书记楼建悦及我系2008级、2009级全体班主任和辅导员参加了本次会议。
首先，楼建悦老师围绕信电系特色学生活动、2011届毕业生就业情况和升学去向、上学年学业情况分析、学生管理中存在的问题等方面，介绍了2010-2011学年我系学生工作的主要内容。通过详实的图片和数据，楼老师带着班主任和辅导员们对上学期的工作进行了回顾、总结和分析，同时也通过这近一个小时的总结，对新学年我系学生工作做出了引导。
接着，孙毅和詹美燕两位辅导员分别对2008级、2009级存在的具体问题进行了汇报。同时，两位辅导员还向每个班主任发放了“信电系学生信息卡（ISEE卡）”和《信电系“重点关注学生”帮辅工作联系表》，通过与班主任共享学生信息，促进班主任与同学之间的互动。
随后，担任信通0804和电科0903两个班级班主任的徐杨老师及信通0904班班主任王玮老师分别向参会的老师们交流了他们的工作心得。徐杨老师将自己多年的班主任工作经验总结为“三个结合”+“约法三章”。三个结合，指通过与辅导员、本科生办的老师、学长学姐等多沟通班级同学信息的纵横结合，借助老师到紫金港上课办事、学生到玉泉听讲座做实验等机会与班级同学增进感情的时空结合以及参与班级出游、实践活动或是个别指导SRTP等科研项目的点面结合。通过三个结合的推进，徐老师与他所带的班级同学都建立了深厚的感情。同时，徐老师也强调，在班级建立之初，与同学们“约法三章”十分重要。约法三章主要包括，对公开竞选出来的班干部要做好监督，明确班规，做好学习困难同学的帮辅工作。在班主任工作中，徐老师坚持“学生是贵人”的原则，用心、细致地投入，工作卓有成效，他所带的信通0804班上个学年在信电系班级风采大赛中取得了最佳风采奖的好成绩。
作为年轻老师，信通0904班的班主任王玮老师则十分重视班级学风建设。信通0904班的集体自习是王老师为促进同学们的学习积极性而出的一个高招。同时，在课堂学习之余，王老师还通过每次班会的主题演讲，与同学们分享热点话题，内容涉及科研活动、大学生活规划、集体活动等各方面。通过形而上的交流、形而下的关心照顾，王老师用短短半年的时间对他所带的班级有了深入地了解，并在暑期与部分家长进行了交流沟通，深受学生和家长的喜欢。
在两位班主任的经验分享之后，楼建悦老师再次向全体班主任老师的辛勤工作和大力支持表示衷心的感谢。她指出，班主任工作是十分辛苦且繁琐的，定期的交流分享，将有助于班主任们在工作中更好地梳理自己的工作方法，能帮助大家更好地为学生的成长成才做好保驾护航的工作。她希望通过大家的共同努力，在新学期信电系的学生工作更上一层楼。
信电系本科生党总支
2011-9-26