人物名片：

郑少波，杭州士兰集成电路有限公司公司创办人之一。现任公司副董事长、常务副总经理及财务负责人,同时由公司委派担任子公司杭州士兰集成电路有限公司监事、子公司深圳市深兰微电子有限公司执行董事、子公司杭州士康射频技术有限公司董事、子公司杭州士腾科技有限公司董事。

来到士兰公司的时候，郑少波经理还在开会。会后，他忙里抽闲，来到一楼接待室，带着细致和耐心，接受了我们为时一小时的采访。一小时虽然短暂，离开的时候，我多少带着些交谈未尽兴的遗憾。但是，这短暂的一小时却并不妨碍一位信电系杰出系友的形象，在我的脑海中，渐渐地浮现，慢慢地展开。

士不可以不弘毅，任重而道远

与郑学长的交谈是随意却并不轻松的。郑学长眉宇间闪烁着的一个优秀CEO所具备的灵动与睿气，话语里夹带着的一个长者对晚辈不厌其烦的谆谆言语，看似韬晦，实为剑拔弩张，看似平静，实则汹涌万里。一个不能忍受岁月万般锤砺，没有经历过时间一次次洗礼的寻常百姓，是万万不能到达这般田地的，自然也不会有此番卓识。因此，我们感到十分的荣幸，至少我们有一个小时的时间，可以用来从眼前的这位长辈的生平事迹中，汲取成长过程中必不可少的精神养料，达人，达己。

郑学长1984年毕业于beat365手机官方网站信电系，1987年进入国企工作，1993年离开国企，与台商共同成立友旺电子有限公司，开始了自己的创业道路。当谈到创业历程之时，郑学长告诉我们：“创业是一条很艰难的道路，需要不断的摸索才能有所进步，当然也需要坚持和忍耐，这是成功必要的因素。”回顾自己的创业之路，郑学长充分肯定了大学学习的重要性，他指出上大学学知识是在练本事，当然大学的积累对于创业来说是远远不够的，创业起点太高，刚刚走校园势必缺乏经验。因此，毕业后的头一份工作对于自己今后的发展至关重要。当然，眼界一定要开阔，首先选择一家大公司作为自己职业生涯的起点。一方面充实自己，好好历练，另一方面，学习大公司的管理运作模式，为自己创业做准备，打基础。诚然，这个过程可能是辛酸的，甚至是痛苦的，这就需要足够的忍耐，不能浮躁。忍耐是我印象中郑学长提到最多的词语，也是令我感触最深的一个词，让我不禁想起了曾子说过的一句话，“士不可以不弘毅，任重而道远。”既然道远而任重，那么我们要想在未来的道路上有所斩获，忍耐一定是必不可少的品质之一。

谋事在人，成事在天

当被问到公司的经营理念以及今后的发展方向时，郑学长引用士兰公司的核心价值理念为我们做了解答。士兰公司秉承“诚信、忍耐、探索、热情”的原则做事，处世。凡事诚信为本，公司的的运转和生产要经得起公开，敢在太阳底下曝晒，要禁得住诱惑。其次，社会的大环境比较浮躁，拜金风气日盛，企业发展急功近利，这些不良的现象会阻碍公司的正常运转。因为产品的开发和企业的发展是需要时间的，意欲冰冻三尺，不历久寒是不行的。总而言之，要学会忍耐。当然，做好自己分内之事，谋事在人，成事在天。成功是机遇和努力交织的结果，不要自怨自艾，保持一颗平常的心态也是十分重要的。第三，要想获得长足的发展，探索与创新是永恒不变的主题。他强调，目前IT制造行业有两个发展方向。一是设计，二是加工。主攻设计的公司，虽然可作为的方面比较广泛，但是市场竞争压力大，技术的保鲜时间不长。而主要以代工模式生存的公司，虽然稳定，但是资本投入大，缺乏灵活性。士兰经过不断地摸索，现阶段采用两者兼而有之的运作方式—IDM模式，设计制造一体化，兼二者之长而避其之短。最后，郑学长着重向我们解释了热情的含义。他说：“热情，并不仅仅代表着做人要阳光，而且对人对事，对社会的看法都要积极乐观。不要盲目抱怨，要知道一个领导者的最终决策是权衡利弊之后折中的结果，也许不能代表个别人的利益，但却尽量反映大众的利益。”说到这里，郑学长引用欧洲的社会福利体制进一步阐释“热情”的含义。他说：“欧洲的社会福利是建立在几百年工业经济的积累和资源的变相掠夺的基础之上的，与中国的社会基础有着本质的不同，因此盲目的抱怨而不考虑实情是不理智的。”他还告诫我们，抱怨不是最好的方法，不仅仅是士兰的员工，我们大学生也是一样，应该发挥热情的能量努力把事情做好，积少成多，使改变成为可能。

苦学四载，信电蔚然成风

郑学长告诉我们，他在校的四年“一心只读圣贤书”，生活比较单调，甚至对大学生活没有留下太多的印象。由此可见，信电系踏实苦学的作风并非空穴来风，而是老一辈一脉相承的结果。为了更深地挖掘郑学长大学时代的回忆，在采访的最后，我们突发奇想，提了一个关于恋爱方面的问题，本想借此引起一些共鸣，但是郑学长的回答却在我们的意料之外。他说：‘“读大学不能找对象，因为既浪费时间又没有结果。”在我们惊愕之余，他又发表了一番鞭辟入里的评论，他说：“中国的大学教育是失败的，倒不如高中的统一教育好。”究其原因，郑学长认为中国的国情与发达国家有着本质的不同，我国的核心竞争力是制造业，而强劲的制造业是建立在一大批受过良好教育的工程操作人员的基础之上的，高中式的统一教育，虽然会导致学生创新能力薄弱，但是学生的基础会很扎实，而现今的高等教育却不是这样，课程杂而不精，学生学到的都是粗浅甚至过时的知识，并不能为我国培养大量的技术人才。虽然在恋爱的问题上，我们确实存在着所谓的“代沟”，但是郑学长对教育的一番独到的见解，还是给我们这几个大学生好好的上了一课。

作者：信息与通信工程10级本科生  吴愚